Aggressivitätspotential von Hauptschulkindern. Formen, Ursachen, Auswirkungen, präventive Maßnahmen. Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Erlmoser, Andreas
Titel	Aggressivitätspotential von Hauptschulkindern. Formen, Ursachen, Auswirkungen, präventive Maßnahmen. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2012), 81 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2012.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Aggressivität; Sekundarstufe I; Hauptschule; Schüler; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	In dieser Arbeit werden folgende Forschungsfragen untersucht: "Stimmt die tatsächliche Lage mit der öffentlichen Meinung überein? - Sind die Kinder heute aggressiver?", "Hat sich das Aggressivitätspotential der Kinder erhöht?", "Gibt es neue Formen der Aggressivität?" Im empirischen Teil wird diesen Fragen mittels Experten- und Expertinneninterviews auf den Grund gegangen. - Betreuer: Helmut Weber; Johannes Kügerl.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/2

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