Die Lese-Rechtschreibarbeit als integrativer Bestandteil der Unterrichtsarbeit (im GU). Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Bretterklieber, Nina
Titel	Die Lese-Rechtschreibarbeit als integrativer Bestandteil der Unterrichtsarbeit (im GU). Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2012), 117 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2012.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Grundschule; Fächerübergreifender Unterricht; Leseerziehung; Schreibunterricht; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Einbettung des Schriftspracherwerbs in den täglichen Unterricht der Grundschule. Die Grundvoraussetzungen und Methoden des Schriftspracherwerbs werden erläutert und die Rahmenbedingungen für den Schriftspracherwerb im Schulalltag aufgelistet. Weiters wurde eine Lernstandserhebung durchgeführt und interpretiert. Abschließend wird ein idividuelles Förderprogramm vorgestellt.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/2

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