Peter Petersen und die Jenaplan-Pädagogik. Historische und aktuelle Perspektiven. 1., neue Ausg.

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Sonst. Personen	Fauser, Peter (Hrsg.); u.a.; Faludi, Christian (Mitarb.)
Titel	Peter Petersen und die Jenaplan-Pädagogik. Historische und aktuelle Perspektiven. 1., neue Ausg.
Quelle	Stuttgart: Steiner (2012), 512 S.Verfügbarkeit
Reihe	Wissenschaftsgeschichte
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-515-10208-6; 978-3-515-10208-7
Schlagwörter	Jenaplan; Pädagogik; Demokratische Bildung; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Deutschland; Jena; Jenaplan; Lehrerbildung; Pädagogik; Reformpädagogik; Kongress; Jenaplan-Schule; Jenaplan-Schule; Lehrerbildung; Universitätsschule; Geschichte (Histor); Petersen, Peter; 20. Jahrhundert; Kongress; Petersen, Peter; Deutschland; Jena
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/1

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