"Mosaiken aus der Römerzeit" und "Die Unendlichkeit". Zwei Unterrichtseinheiten für den Einstieg in den deutschsprachigen Mathematikunterricht.

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Autor/in	Szücs, Kinga
Titel	"Mosaiken aus der Römerzeit" und "Die Unendlichkeit". Zwei Unterrichtseinheiten für den Einstieg in den deutschsprachigen Mathematikunterricht.
Quelle	Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012 Digital. Vorträge auf der 46. Tagung für Didaktik der Mathematik. (2012) [4 S.] PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Deutschland; Geometrie; Italien; Mathematikunterricht; Mosaik; Römisches Reich; Fachdidaktik; Unendlichkeit; Unterrichtseinheit; Schuljahr 03; Schuljahr 05; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Bilingualer Unterricht; Römisches Reich; Mosaik; Geometrie; Mathematikunterricht; Unendlichkeit; Deutschland; Italien
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/1

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