Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Aßmus, Daniela; Förster, Frank |
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Titel | Fähigkeiten zur Analogieerkennung und zum Transfer mathematischer Strukturen bei mathematisch begabten Grundschulkindern. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012 Digital. Vorträge auf der 46. Tagung für Didaktik der Mathematik. (2012) [4 S.]
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Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Braunschweig; Deutschland; Grundschule; Kombinatorik; Mathematikunterricht; Niedersachsen; Struktur; Fachdidaktik; Dreieck; Analogie; Grundschule; Begabtes Kind; Videoanalyse; Fachdidaktik; Dreieck; Kombinatorik; Mathematikunterricht; Analogie; Struktur; Braunschweig; Deutschland; Niedersachsen |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2013/1 |