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Sonst. PersonenBurkhart, Simone (Red.); Heublein, Ulrich (Red.)
InstitutionDeutscher Akademischer Austauschdienst; Hochschul-Informations-System GmbH
TitelWissenschaft weltoffen 2012.
Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland. Schwerpunkt: Chinesische Studenten an deutschen Hochschulen.
Paralleltitel: Facts and figures on the international nature of studies and research in Germany. Focus: Chinese students at German universties.
QuelleBielefeld: wbv (2012), 99 S.
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BeigabenIllustrationen
Zusatzinformationhttp://www.wissenschaft-weltoffen.de
Sprachedeutsch; englisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-7639-5058-3; 978-3-7639-5058-4; 978-3-7639-5059-1
DOI10.3278/7004002kw
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-52954-6
SchlagwörterAusländer; Auslandsstudium; China; Deutschland; Finanzierung; Mobilität; Region; Statistik; Student; Studienerfolg; Studium; Wissenschaftler; Hochschule; Herkunft; Internationaler Vergleich; Studienfach; Hochschulabschluss; Förderung; Herkunftsland; Studienanfänger; Studiengang; Internationalität; Gastdozent; Förderung; Region; Mobilität; Finanzierung; Studium; Studienwahl; Hochschulabschluss; Studiendauer; Studienerfolg; Statistik; Studienfach; Studiengang; Wissenschaftsdisziplin; Auslandsstudium; Hochschule; Internationaler Vergleich; Internationalität; Aufenthaltsdauer; Herkunft; Hochschulabsolvent; Ausländer; Chinese; Deutscher; Gastdozent; Student; Studienanfänger; Wissenschaftler; China; Deutschland; Herkunftsland
AbstractDer Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) und das HIS Institut für Hochschulforschung (HIS-HF) legen [...] zum zwölften Mal die Publikation "Wissenschaft weltoffen" vor. Damit stehen den Hochschulen, den politischen Entscheidungsträgern, den Medien und der interessierten Öffentlichkeit [...] solide statistische Kennzahlen für eine Einschätzung der Internationalisierung der deutschen Hochschulen und der Internationalität des Hochschulstandorts Deutschland zur Verfügung. Das diesjährige Schwerpunktthema befasst sich aus verschiedenen Blickwinkeln mit dem Ausländerstudium chinesischer Studierender an deutschen Hochschulen. Chinesische Studierende und junge Wissenschaftler gehören seit mehreren Jahren zur größten Gruppe der Ausländer an deutschen Hochschulen und sind damit von hoher Bedeutung für das deutsche Hochschulsystem. Gerade das Interesse chinesischer Studienbewerber an einer Qualifizierung in Deutschland hat wesentlich zur Internationalisierung der deutschen Hochschulen beigetragen. Die vorliegende Publikation wird [...] durch ein umfangreiches Internetangebot in deutscher und englischer Sprache ergänzt, das unter der Adresse www.wissenschaft-weltoffen.de zur Verfügung steht. Darüber hinaus bietet HIS-HF bei Bedarf individuelle Auswertungen für einzelne Hochschulen an. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2012/4
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