Educational leadership at 2050. Conjectures, challenges, and promises.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	English, Fenwick W.; u.a.
Titel	Educational leadership at 2050. Conjectures, challenges, and promises.
Quelle	Lanham, Md.: Rowman & Littlefield Publishers (2012), XVI, 143 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-610-48796-2; 978-1-61048-794-8; 978-1-61048-795-5
Schlagwörter	Schulleitung; Schulorganisation; Schulverwaltung; Management; Zukunft; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/1

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