Entwicklung des Erstsemesterprojekts an der Fakultät für Forst- und Umweltwissenschaften der Universität Freiburg im Breisgau. Ablösung einer Studieneinführung durch Grundlagenveranstaltungen zugunsten des problembasierten, selbstorganisierten und selbstgesteuerten Lernens der Studierenden in Projekten.

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Autor/in	Webler, Wolff-Dietrich
Titel	Entwicklung des Erstsemesterprojekts an der Fakultät für Forst- und Umweltwissenschaften der Universität Freiburg im Breisgau. Ablösung einer Studieneinführung durch Grundlagenveranstaltungen zugunsten des problembasierten, selbstorganisierten und selbstgesteuerten Lernens der Studierenden in Projekten.
Quelle	Aus: Webler, Wolff-Dietrich (Hrsg.): Studieneingangsphase? Das Bachelor-Studium braucht eine neue Studieneingangsphase! 2. Lösungsmodelle. Bielefeld: Universitäts-Verl. Webler (2012) S. 209-221Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-937026-78-7
Schlagwörter	Studiendauer; Studienerfolg; Studienverhalten; Studentenschaft
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2012/4

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