Knowledge economy, economic crisis and cognitive capitalism. Public education and the promise of open science.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Peters, Michael A.
Titel	Knowledge economy, economic crisis and cognitive capitalism. Public education and the promise of open science.
Quelle	Aus: Cole, David R. (Hrsg.): Surviving economic crises through education. New York [u.a.]: Lang (2012) S. 21-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-4331-1478-6; 978-1-4331-1479-3
Schlagwörter	Wissensgesellschaft; Informationsgesellschaft; Staat; Finanzierung; Wirtschaft; Wissenschaft; Hochschule
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2012/4

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