Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Klauss, Theo |
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Titel | Gestützte Kommunikation (FC) im schulischen Kontext. |
Quelle | Aus: Sautter, Hartmut (Hrsg.); Schwarz, Katja (Hrsg.); Trost, Rainer (Hrsg.): Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung. Neue Wege durch die Schule. Stuttgart: Kohlhammer (2012) S. 194-212 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-17-021808-6 |
Schlagwörter | Autismus; Gestützte Kommunikation; Autismus; Schule; Sonderpädagogik; Schule; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2012/4 |