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Autor/inn/enBöhringer, Klaus-Peter; Sawall, Liane
TitelFörderung der Teilhabe von Schülerinnen und Schülern mit autistischem Verhalten am Unterricht.
QuelleAus: Sautter, Hartmut (Hrsg.); Schwarz, Katja (Hrsg.); Trost, Rainer (Hrsg.): Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung. Neue Wege durch die Schule. Stuttgart: Kohlhammer (2012) S. 189-193Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-17-021808-6
SchlagwörterAutismus; Autismus; Beratung; Schüler; Unterricht; Sonderpädagogik; Beratung; Schüler; Unterricht; Sonderpädagogik
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2012/4
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