Dawn or dusk? The Bologna Process from the perspective of German higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zervakis, Peter A.
Titel	Dawn or dusk? The Bologna Process from the perspective of German higher education.
Quelle	Aus: Stiasny, Mary (Hrsg.); Gore, Tim (Hrsg.): Going global. The landscape for policy makers and practitioners in tertiary education. Bingley: Emerald (2012) S. 207-215Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-0-85724-783-4
Schlagwörter	Hochschulreform; Staat; Hochschule; Bologna-Prozess; Staat; Bologna-Prozess; Hochschulreform; Hochschule
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2012/3

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