Phonetik im Kontext mündlicher Fertigkeiten.

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Autor/in	Hirschfeld, Ursula
Titel	Phonetik im Kontext mündlicher Fertigkeiten.
Quelle	In: Babylonia, (2011) 2, S. 10-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-0007
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Kommunikative Kompetenz; Mündlicher Ausdruck; Ausdrucksfähigkeit; Leistungsbeurteilung; Leistungsbeurteilung; Deutsch als Fremdsprache; Kommunikative Kompetenz; Mündlicher Ausdruck; Ausspracheschulung; Ausspracheschwierigkeit
Abstract	Das Hören und Verstehen wie auch das Sprechen und Verstandenwerden setzen den Erwerb mündlicher Fertigkeiten voraus. Dies ist verbunden mit dem Erwerb phonetischer Fertigkeiten: Das verstehende Hören basiert auf dem phonetischen Hören, das Sprechen auf dem Aussprechen. In dem Beitrag sollen ausgewählte Aspekte der Phonetik im Kontext mündlicher Fertigkeiten und kommunikativer Sprachaktivitäten angesprochen werden. Vieles bezieht sich dabei ganz allgemein auf das Lehren und Lernen einer Fremdsprache, auch wenn Deutsch als Fremdsprache im Mittelpunkt des Beitrags steht. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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