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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGorter, Durk; Cenoz, Jasone
TitelA Multilingual Approach: Conclusions and Future Perspectives: Afterword.
QuelleIn: The modern language journal, 95 (2011) 3, S. 442-445Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0026-7902
SchlagwörterBewertung; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Europäische Union; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Zweitsprachenerwerb; Bewertung; Europäische Union
AbstractThis article summarizes the individual contributions to this special issue and discusses the advantages and implications of adopting a multilingual approach. The advantages include the possibility of examining language practices in context and providing insights about the way languages are acquired and used. This multilingual approach also opens new paths for research and language assessment and has implications for language teaching. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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