Rock and Roll English Teaching: Content-Based Cultural Workshops.

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Autor/in	Robinson, Tim
Titel	Rock and Roll English Teaching: Content-Based Cultural Workshops.
Quelle	In: English teaching forum, 49 (2011) 4, S. 14-23Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Digitale Medien; Motivation; Gruppenarbeit; Fortgeschrittenenunterricht; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Inhaltsbezogenes Lernen; Englisch als Zweitsprache; Englischunterricht; Landeskunde; Musik; Rockmusik; Interkultureller Vergleich; Internet
Abstract	In the article, the author shares a content-based English as a Second/Foreign Language (ESL/EFL) workshop that strengthens language acquisition, increases intrinsic motivation, and bridges cultural divides. He uses a rock and roll workshop to introduce an organizational approach with a primary emphasis on cultural awareness content and a secondary emphasis on language development. It is important to point out that even though rock and roll history is a main focus of this article, any cultural content of the teacher's choosing may be substituted. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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