Harmonious Learning: Yoga in the English Language Classroom.

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Autor/in	Morgan, Lisa
Titel	Harmonious Learning: Yoga in the English Language Classroom.
Quelle	In: English teaching forum, 49 (2011) 4, S. 2-13Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Angst; Entspannung; Digitale Medien; Angst; Englischunterricht; Entspannung; Fremdsprachenunterricht; Übung; Lernklima; Lernmethode; Methodik; Übung; Fremdsprachenunterricht; Physical Response; Englischunterricht
Abstract	The article looks at one way for teachers to make classrooms emotionally, mentally, and physically healthy places to learn - places where tensions and stresses are lessened and where teachers and students are concentrating, yet relaxed. Harmonious language learning classroom is the term the author coined to describe this kind of language learning environment. The way that is presented in the article to promote mentally, emotionally, and physically balanced learners is the use of yoga. With this approach, learners use their bodies to learn, practice, and anchor the language being taught at the same time as they reduce anxiety and help care for mind, body, and spirit. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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