Hildegard Macha / Anne-Marie Lödermann / Wolfgang Bauhofer: Kollegiale Beratung in der Schule. Theoretische, empirische und didaktische Impulse für die Lehrerfortbildung. Weinheim: Juventa 2010, 194 S. [Rezension].

Autor/in	Meyer-Ahrens, Olaf
Titel	Hildegard Macha / Anne-Marie Lödermann / Wolfgang Bauhofer: Kollegiale Beratung in der Schule. Theoretische, empirische und didaktische Impulse für die Lehrerfortbildung. Weinheim: Juventa 2010, 194 S. [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 10 (2011) 2Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-187525 urn:nbn:de:0111-pedocs-187653
Schlagwörter	Führung; Empirische Untersuchung; Evaluation; Gruppendiskussion; Selbstevaluation; Unterrichtsbeobachtung; Diagnostik; Pilotprojekt; Schulentwicklung; Schulleiter; Schulleitung; Beratung; Realschule; Lehrer; Supervision; Lehrerfortbildung; Feedback; Programm; Unterricht; Indikator; Reflexion (Phil); Berufsschule; Weiterbildung; Organisationsentwicklung; Anerkennung; Empfehlung; Implementierung; Kooperation; Qualität; Rezension; Theoriebildung; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	Rezension von: Hildegard Macha / Anne-Marie Lödermann / Wolfgang Bauhofer: Kollegiale Beratung in der Schule. Theoretische, empirische und didaktische Impulse für die Lehrerfortbildung Weinheim: Juventa 2010 (194 S.; ISBN 978-3-7799-2139-4; 19,50 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3