Dominanz der Traditionsbildung. Die sächsischen Hochschulen als Aufarbeiter ihrer Zeitgeschichte.

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Autor/inn/en	Hechler, Daniel; Pasternack, Peer
Titel	Dominanz der Traditionsbildung. Die sächsischen Hochschulen als Aufarbeiter ihrer Zeitgeschichte.
Quelle	In: Neues Archiv für sächsische Geschichte, (2011) 82, S. [265]-280Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0944-8195
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Geschichte (Histor); Geschichtsdarstellung; Geschichtsdenken; Vergangenheitsbewältigung; Hochschulpolitik; Hochschule; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Auseinandersetzung; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/1

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