Unterstützung selbstständigen Lernens. Lehren und Lernen mit digitalen Medien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zimmer, Gerhard
Titel	Unterstützung selbstständigen Lernens. Lehren und Lernen mit digitalen Medien.
Quelle	In: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, 8 (2011) 4, S. 24-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	Digitale Medien; Elektronische Medien; Medienkompetenz; Moderation; Förderung; Kooperatives Lernen; Lernen; Selbstständiges Lernen; Lehren; E-Learning
Abstract	Mit E-Learning war die Hoffnung verbunden, den Lernenden ein multimediales, selbst organisiertes, unabhängiges Lernen mit digitalen Medien zu ermöglichen und die Lehrenden von der wiederholten Vermittlung von Lerninhalten zu entlasten und damit Zeit für Einführungen, Nachfragen und Diskussionen zu geben. Erfahrungen haben aber gezeigt, dass selbstständig und kooperativ Lernende mit digitalen Medien eine jederzeit verfügbare Unterstützung verlangen. Was sind die Voraussetzungen und wie ist eine lernbegleitende Unterstützung zu gestalten? Auf diese Fragen geht dieser Beitrag ein. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4

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