Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kocerin, P.M. |
|---|---|
| Titel | Organisazija vospitatel'no-rasvivajuschej sredy kak faktor realisazii tvortscheskoj individual'nosti tanzorov. Gefälligkeitsübersetzung: Organisation des Erziehungs- und Entwicklungsumfelds als Faktor der Realisierung der kreativen Individualität von Tänzern. |
| Quelle | In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2011) 11, S. 58-60 |
| Sprache | russisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0040-3601 |
| Schlagwörter | Pädagogik; Mimik; Persönlichkeitsmerkmal; Ästhetik; Mimik; Pädagogik; Psychosomatik; Analyse; Bewegungsanalyse; Bewegungsablauf; Gestaltung; Gestik; Tanzsport; Tanzerziehung; Psychosomatik; Ästhetik; Tanzerziehung; Bewegungsablauf; Bewegungsanalyse; Bewegungsqualität; Bewegungstraining; Tanzsport; Analyse; Gestaltung; Gestik |
| Abstract | Verf. widmet sich einer theoretischen und experimentellen Begründung für die Organisation eines Erziehungs- und Entwicklungsumfelds als Faktor zur Realisierung kreativer Individualität, wobei er zwei Aufgaben in Angriff nimmt: 1. Aufdeckung des Inhalts des Erziehungs- und Entwicklungsumfelds, das die Freilegung der kreativen Individualität der Tänzer sichert; 2. Experimentelle Überprüfung der Zweckmäßigkeit und Effektivität der Schaffung eines Erziehungs- und Entwicklungsumfelds für die Zusammenstellung einer originellen Komposition. In seinen Untersuchungen hat Verf. nachgewiesen, dass der Inhalt des Erziehungs- und Entwicklungsumfelds von folgenden Faktoren bestimmt wird: 1. von einem großen Vorrat an Tanzbewegungen. 2. von der Aufdeckung zusätzlicher Möglichkeiten des Sportlers, der Besonderheiten des psychosomatischen Mechanismus seines Organismus; 3. von der Herausbildung der Fähigkeit in Parametern zu denken, die über den Rahmen gewöhnlicher Vorstellungen über Ästhetik, Form und Inhalt der Tanzbewegungen hinausgehen; 4. von der Erarbeitung eine Modells zur Komposition des Auftritts der Tänzer als innere Sicht der Tätigkeit der Individuen in einer vorgegebnen Richtung. Seine Schlussfolgerungen zeigen, dass die Schaffung des Erziehungs- und Entwicklungsumfelds die notwendigen Bedingungen für die Herausbildung einer kreativen Phantasie der Tänzer sichert, ihre Tätigkeit zur Konstruktion neuer Tanzbewegungen, zur Aufdeckung origineller Wege, Verbindungen, Formen, motorischer Akte, Posen, Gesten, Mimik als wichtige Komponenten der darstellenden Meisterschaft stimuliert. Schnürer. Performance of complex coordinated rotations, jumps, skip jumps, turns at high coordination of partners' movements characterizes the level of their technical preparedness. However staginess of performance is achieved by rational use of additional moves with simple structural contents providing for logical consequence and integrity of composition. Effective selection of connecting components promotes realization of the dancers' advantage in coordinating preparedness where artistry and spirituality are shown as integral individual features thanks to high balance indices, dexterity, accuracy, plasticity. The purpose of the present research was theoretical and experimental substantiation of organization of educational developing environment as a factor of realization of creative individuality. The results of the pedagogical experiment proved that creation of educational developing environment promotes necessary conditions for formation of dancers' creative fantasy, stimulates their activity in construction of new dance moves, allocation of original walks, combinations, forms of motor acts; variants of poses, gestures, mimics - acute components of performing mastership. Verf.-Referat. |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2012/4 |
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