Stabübergabe zur Einschulung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Solzbacher, Claudia; Behrensen, Birgit
Titel	Stabübergabe zur Einschulung.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 22 (2011) 4, S. 127-130Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 130
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Grundschule; Kooperation; Elementarbereich; Elementarbereich; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Schulvorbereitung; Grundschule; Kooperation
Abstract	Die Trennung zwischen Elementarpädagogik und Primarstufe erschwert die Gestaltung von Übergängen in die Grundschule. Dabei profitieren Schüler und Lehrer von der gemeinsamen Arbeit an Bildungsinhalten - sofern sie dabei von außen unterstützt werden. Ein Forschungsbericht aus dem Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2012/4

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