Mobilfunk im naturwissenschaftlichen Unterricht - Anschauliche Experimente als Zugang zu einem komplexen Thema.

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Autor/in	Dengler, R.
Titel	Mobilfunk im naturwissenschaftlichen Unterricht - Anschauliche Experimente als Zugang zu einem komplexen Thema.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 60 (2011) 7, S. 35-41Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Mobilfunk; UMTS; Hochfrequenz; Physikunterricht; Welle (Phys); Standard
Abstract	Die vorgestellten Experimente zeigen grundlegende Eigenschaften der beim Mobilfunk verwendeten hochfrequenten elektromagnetischen Wellen auf und geben Einblick in den derzeitigen Mobilfunkstandard. Die Beispiele reichen von einfachen Beobachtungen und Versuchen ohne besondere Hilfsmittel bis zu quantitativen Untersuchungen mit Oszilloskop und PC.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2012/3

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