Erfassung und Anrechnung von Kompetenzen: Das Europäische Leistungspunktesystem für die berufliche Bildung und das Projekt "Eurolevel".

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Autor/inn/en	Lang, Thilo; Dambacher, Michael
Titel	Erfassung und Anrechnung von Kompetenzen: Das Europäische Leistungspunktesystem für die berufliche Bildung und das Projekt "Eurolevel".
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 63 (2011) 11, S. 372-376Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Berufsausbildung; Europäische Integration; Vollzeitschule; Bildungsabschluss; Anrechnung; Vollzeitschule; Bildungsabschluss; Kreditpunktesystem; Europäische Integration; Berufsausbildung; Duales Ausbildungssystem; Anrechnung
Abstract	Die EU hat 2008 das Europäische Leistungspunktesysem für die Berufsbildung - ECVET - verabschiedet. Ziel dieser Empfehlung ist, die Mobilität, Vergleichbarkeit und Übertragbarkeit von Lernleistungen in Europa zu verbessern. Im Rahmen dieser Vorgaben prüfen die Autoren, wie in ECVET die Besonderheiten der dualen Berufsausbildung abgebildet werden könnten, bzw. wie ein solches Leistungspunktesystem ausgestaltet sein könnte, um vollzeitschulisch erworbene Kompetenzen besser als bisher auf eine duale Berufsausbildung anzurechnen. (Hrsg., BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2012/3

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