Einer für alle... Gemeinsame Abschlusstests mit Moodle schreiben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Ostermann, Ralph; Schacher, Uli; Westphal, Lutz
Titel	Einer für alle... Gemeinsame Abschlusstests mit Moodle schreiben.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 21 (2011) 83, S. 30-31Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Lernstandserhebung; Medieneinsatz; Schuljahr 11; Abschlussprüfung; Unterrichtsentwurf; Lernplattform; Mathematikunterricht; Leistungsmessung
Abstract	Die Autoren stellen hier beispielhaft eine zentrale Abschlussprüfung im Fach Mathematik am Berlin-Kolleg vor, die mithilfe der Plattform Moodle durchgeführt wird. Die Aufgaben dafür werden von den Lehrkräften gemeinsam erstellt, später als Tests bei Moodle eingestellt und mit den Schülern durchgeführt. Ziel der Nutzung von Moodle ist es, vergleichbare Prüfungsbedingungen zu schaffen und gleichzeitig auch eine bessere Verwertung der Ergebnisse zu erzielen. (DIPF/hd).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/3

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