Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Volkov, A.N.; Kutasin, A.N. |
|---|---|
| Titel | Vospitatel'naja rabota s det'mi i podrostkami "gruppy riska" v sisteme ucrezdenij dopolnitel'nogo obrazovanija sportivnogo profilja. Gefälligkeitsübersetzung: Erziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen der "Risikogruppe" im System der Institutionen zusätzlicher Bildung sportlichen Profils. |
| Quelle | In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2011) 10, S. 51-53 |
| Sprache | russisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0040-3601 |
| Schlagwörter | Pädagogik; Erziehungsziel; Verhaltensanalyse; Abweichendes Verhalten; Persönlichkeitsmerkmal; Soziale Anpassung; Soziales Verhalten; Gesundheit; Moral; Sozialerziehung; Prävention |
| Abstract | Verf. verweisen auf bedrohliche gesellschaftliche Tendenzen im heutigen Russland im Zusammenhang mit der jährlich zunehmen Zahl von Kindern der "Risikogruppe" und schwer erziehbarer Jugendlicher. Die in den letzten Jahren erarbeiteten staatlichen Programme zur Erziehung der jungen Generation bringen bisher nicht den gewünschten Erfolg, was mit einer unzureichenden wissenschaftlichen und methodischen Ausrichtung erklärt wird. In ihrer Hypothese gehen sie davon aus, dass der Lern- und Erziehungsprozess im System der Institutionen der zusätzlichen Bildung mit sportlichem Profil ein systemischer Faktor und wichtige Bedingung für eine effektive Prophylaxe und Korrektur abweichenden Verhaltens sein kann. Folglich wählen sie als Ziel vorliegender Studie die Darstellung der psychologisch-pädagogischen Mechanismen und die Erarbeitung methodischer Ansätze zur Prävention und Korrektur des Verhaltens von kindlicher und jugendlicher Risikogruppen. Zu diesem Zweck sollten folgende Aufgaben gelöst werden: 1. Untersuchung der Gesetzmäßigkeiten des abweichenden Verhaltens und der psychologisch-pädagogischen Mechanismen für eine Prävention und Korrektur; 2. Erarbeitung einer Methodik zur Ermittlung von Kindern der Risikogruppe, Diagnose der Struktur des auffälligen Verhaltens und Produktivität des Lern- und Erziehungsprozesses; 3. Erarbeitung eines didaktischen Modells für den Lern- und Erziehungsprozess der Risikokinder im System der Institutionen zusätzlicher Bildung mit sportlichem Profil; 4. Erarbeitung eines Systems psychologisch-pädagogischer Maßnahmen zur Herausbildung individueller Mechanismen der sozialen Anpassung der Risikokinder. Schnürer. The purpose of the present research was explication of psychological-pedagogical mecha-nisms and work of methods means of prevention and correction of deviant behaviour of chil-dren from the "risk group" in the system of institutions of further sports education. The studies resulted in the work out of: 1. didactic model of educational training process directed to pre-vention and correction of deviant behaviour of children from the "risk group". 2. technique of allocation of children of the "risk group". 3. technique of diagnostics of structure of deviant behaviour. 4. criteria of pedagogical monitoring of effectiveness of educational training proc-ess with it in the systems of institutions of further sports education. 5. system of methods directed to formation of individual mechanisms of social adaptation of children from the "risk group". 6. methods base of organization of functioning of institutions of further sports education. Verf.-Referat. |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2012/3 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
