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Autor/inSenft, Ulrike
TitelFörderpläne mit dem Bewegungsspiel "Willibald im Willi-Wald".
QuelleIn: Praxis der Psychomotorik, 36 (2011) 1, S. 11-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-060X
SchlagwörterPsychomotorik; Bewegungsspiel; Kind; Kindergarten; Psychomotorik; Motopädagogik; Kind; Vorschulalter; Kindergarten; Bewegungsspiel; Motopädagogik; Sensumotorik; Erfahrungsbericht
AbstractDie Autorin beschreibt, wie in einem Kinderhort ein Bewegungsspiel von den Erzieherinnen dazu genutzt werden kann, Beobachtungen vor allem im Bereich Sensomotorik durchzuführen. So sollen Stärken und Schwächen der Kinder erkannt und mögliche Fördermaßnahmen entwickelt werden. Verf.- Referat.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2012/3
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