Das Urheberrecht prallt auf die remix generation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Berger, Christian
Titel	Das Urheberrecht prallt auf die remix generation.
Quelle	In: Medien-Impulse, (2011) 1, S. 1-4Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2307-3187
Schlagwörter	Mediennutzung; Medienverhalten; Urheberrecht; Schule; Beispiel; Technologische Entwicklung; Gestaltung
Abstract	"LehrerInnen sind ehrenhafte Menschen, die sich bemühen, keine Rechtsverstöße zu machen. Allerdings macht das geltende Urheberrecht dies sehr schwer." Der Beitrag zeigt auf, wie schnell in der Schule wider die gesetzlichen Bestimmungen verstoßen werden kann, und fordert in Folge der technologischen Entwicklungen eine massive Neugestaltung des Urheberrechts (DIPF/Orig./ts).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/2

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