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Autor/inRothe, Georg
TitelZur Zukunftsfähigkeit der Berufsbildung in Deutschland.
QuelleIn: Die berufsbildende Schule, 63 (2011) 5, S. 157-164Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0005-951X
SchlagwörterZukunftsperspektive; Berufsbildungssystem; Ausbildungsplatzangebot; Duales Ausbildungssystem; Betriebliche Berufsausbildung; Berufskonzept; Jugendarbeitslosigkeit; Kompetenzverteilung; Reform; Übergangssystem
AbstractIn Deutschland wird die berufliche Bildung widersprüchlich beurteilt. Aus der Sicht offizieller Stellen gilt sie als äußerst positiv und keineswegs als reformbedürftig. Andererseits reihen sich seit Jahren Stellungnahmen aneinander, die diesen Aussagen diametral entgegenstehen und dringend Reformen verlangen. Anlass für Reformen geben aus Sicht des Autors unrichtig interpretierte Daten zur Jugendarbeitslosigkeit, steigendes Alter bei Lehrantritt infolge fehlender Ausbildungsmöglichkeiten, zu viele Jugendliche in Warteschleifen des Übergangssystems, mangelndes Interesse an Reforminitiativen der EU, Geringschätzung der beruflichen Bildung in Deutschland. Der Autor setzt sich in seinem Beitrag kritisch mit der Berufsbildung in Deutschland auseinander und zeigt Reformperspektiven auf. Unter anderem fordert er die Einbeziehung der beruflichen Bildung in das Bildungsgesamtsystem mit entsprechender Berufsbildungsgesetzgebung, die Einrichtung von Ausbildungsgängen zur beruflichen Grundqualifizierung statt eines Übergangssystems und die Ablösung der der Vielzahl eng spezialisierter Ausbildungsberufe durch eine gestufte und modularisierte Struktur von Berufen mit breitem Profil. (BIBB-Doku).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update2012/2
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