Das Berinfor-Managementmodell für Hochschulen. Ein Erfolgskonzept für das Hochschulmanagement

Autor/inn/en	Balocco, Marco; Licka, Paul; Marty, Thomas
Titel	Das Berinfor-Managementmodell für Hochschulen. Ein Erfolgskonzept für das Hochschulmanagement
Quelle	In: Wissenschaftsmanagement, 17 (2011) 4, S. 50-54Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 5; Literaturangaben 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9546; 2196-0321
Schlagwörter	Wissen; Wissensgenerierung; Wissensvermittlung; Verwertung; Deutschland
Abstract	Der aktuelle Diskurs legt den Schluss nahe, dass Hochschulen sehr spezielle, komplexe und kaum führbare Institutionen sind. Ihre Kultur und ihre Werte sind durch das akademische Denken und Wirken geprägt. Es bestehen Widerstände gegen eine drohende "Verwirtschaftung". Hochschulen müssen aber gemanagt werden, und dies erfordert unter anderem auch die Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher Kriterien. Das ist kein Widerspruch, wenn man ein Modell aus der Praxis anwendet. Eine Voraussetzung für den Erfolg von Management-Konzepten liegt in der Berücksichtigung der Eigenheiten von Hochschulen. Durch die Verwendung eines gemeinsamen Referenzrahmens kann die Komplexität erheblich reduziert und die Wirkungskraft entsprechend erhöht werden. (HoF/Text übernommen). Based on their hands-on consulting experience and on well-proven management frameworks, the authors developed a specific reference model for higher education management. The model aims at reducing the inherent complexity of higher education institutions by focusing on the few, essential aspects of the institution itself as well as its surroundings. The management of reputations, scientific fields and minds are paramount for success in an increasingly competitive environment. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2012/2