Wie auffällig ist "auffällig" im Film? Eine cineastische Annäherung in acht Schritten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hättich, Achim
Titel	Wie auffällig ist "auffällig" im Film? Eine cineastische Annäherung in acht Schritten.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2011) 9, S. 5-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Fallstudie; Film; Sonderpädagogik
Abstract	Auffälliges Verhalten ist sehr von Normen abhängig und variiert über Zeiten und Räume. Es wird gezeigt, dass Filme als populäres Massenmedium das Problem des auffälligen Verhaltens erstaunlich komplexvielschichtig angehen. Anhand von acht Filmen und acht unterschiedlichen Varianten auffälligen Verhaltens wird dargelegt, dass dieses nur im Kontext des sozialen Umfeldes betrachtet werden kann.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2012/1

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