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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFelsleitner, Richard; Ressel, Ulrike
TitelDie Integration sozial und emotional benachteiligter Kinder und Jugendlicher.
Das Wiener Modell: Geschichte und Gegenwart.
QuelleIn: Heilpädagogik, (2011) 4, S. 23-27Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0438-9174
SchlagwörterEmotionalität; Beratung; Schulische Integration; Geschichte (Histor); Statistik; Sonderpädagogik; Intervention; Sozial Benachteiligter; Österreich
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2012/1
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