Zahlsysteme unter der Gutachterlupe. Systematisieren durch Bewerten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leuders, Timo
Titel	Zahlsysteme unter der Gutachterlupe. Systematisieren durch Bewerten. Gefälligkeitsübersetzung: Number systems under the magnifying glass. Systemizing through evaluation.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2011) 164, S. 10-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Selbstständiges Lernen; Arbeitsheft; Lehrerhandbuch; Geschichte (Histor); Mathematik; Mathematikunterricht; Zahl; Darstellung; System
Abstract	Mit Beispielen aus unterschiedlichen Kulturen und Epochen wird gezeigt, wie Schülerinnen und Schüler Zahlsysteme nicht nur erkunden, sondern ihr dazu erworbenes Wissen auch ordnen können. Exemplarisch wird daran deutlich, wie die Tätigkeiten des Vergleichens und Bewertens zu gewünschten Reflexions- und Systematisierungshandlungen führen können.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2011/4

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