Die Visualisierung von Textstrukturen mithilfe von Graphic Organizers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Voigt, Matthias
Titel	Die Visualisierung von Textstrukturen mithilfe von Graphic Organizers.
Quelle	In: Praxis Englisch, 5 (2011) 3, S. 55-56Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 3; Webografie
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Methodik; Textarbeit; Englischunterricht; Visualisieren
Abstract	Die im fremdsprachlichen Unterricht eingesetzten Textmaterialien sind oftmals sprachlich und inhaltlich komplex. Visualisierungen helfen den Lernenden dabei, die inhaltliche Struktur eines Textes transparent zu machen. Gleichzeitig können so Vorbereitung der Versprachlichung gewonnener Informationen und Sachverhalte genutzt werden. Der Autor fasst zusammen, welche Art der Visualisierung in welcher Unterrichtssituation sinnvoll eingesetzt werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/4

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