September 11, 2001: Ten Years On. Acquiring Critical Media Literacy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Olson, Greta
Titel	September 11, 2001: Ten Years On. Acquiring Critical Media Literacy.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 45 (2011) 111, S. 2-7Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Interview; Gewalt; Konflikt; Medien; Medienerziehung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Englischunterricht; Landeskunde; Politik; Kritik; USA
Abstract	Where were you on September 11, 2001? The events of September 11, 2001 have left a huge imprint on America and the world, in no small part because they received more media coverage than most other events in history. The lead article makes suggestions on how to contextualize this milestone in US history for students who were too young to have consciously witnessed that day. It thus facilitates a process of intercultural language learning and increases students' critical media literacy. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/4

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