Zur Entwicklung eines akademischen Leitungsrollenverständnisses. Angebote der Personalentwicklung im Kontext des Förderhandelns der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG).

Autor/in	Foit, Wolfgang
Titel	Zur Entwicklung eines akademischen Leitungsrollenverständnisses. Angebote der Personalentwicklung im Kontext des Förderhandelns der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG).
Quelle	In: Hochschulmanagement, 6 (2011) 1, S. 17-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Literaturangaben 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3025; 2194-0355
Schlagwörter	Forschungsförderung; Wettbewerb; Professionalisierung; Forschungsleitung; Wissenschaftsmanagement; Hochschule; Leitungsstruktur; Deutsche Forschungsgemeinschaft; Deutschland
Abstract	Betrachtet man heute die Diskussion im Zusammnhang mit den Inhalten, die das Thema Wissenschaftsmanagement betreffen, so werden vielfach betriebswirtschaftliche Gesichtspunkte in den Vordergrund gerückt. Es sei allerdings die Frage erlaubt, ob es sich dabei nicht um eine sehr verkürzte Sichtweise handelt, die den Besonderheiten eines Hochschul- und Wissenschaftsbetriebs in keiner Weise gerecht wird. Denn die Hochschulen unterscheiden sich hinsichtlich der Leistungsbeziehungen, Entscheidungs- und Leitungsstrukturen mit ihren besonderen Führungsrollen und Wertesystemen erheblich von einem privatwirtschaftlichen Unternehmen. Dies ist einfach zu verdeutlichen, wenn wir alleine die voneinander abweichenden inneren Verfassungen betrachten: "Leitungs- vs. Kollegialsystem; personelle Verantwortung vs. Gremienverantwortung" (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2011/4