Orientierungsrahmen der Ev. Kirche in Deutschland. "Kompetenzen und Standards für den Ev. Religionsunterricht in der Sekundarstufe I".

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Titel	Orientierungsrahmen der Ev. Kirche in Deutschland. "Kompetenzen und Standards für den Ev. Religionsunterricht in der Sekundarstufe I".
Quelle	In: Schönberger Hefte, 41 (2011) 2(154), S. 5-6Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Pressemitteilung http://www.ekd.de/download/ekd_texte_111.pdf.pdf
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128
Schlagwörter	Kompetenz; Orientierung; Bildungsstandards; Evangelischer Religionsunterricht; Kompetenz; Sekundarstufe I; Orientierung; Evangelischer Religionsunterricht; Evangelische Kirche in Deutschland; Evangelische Kirche in Deutschland
Abstract	Im Jahr 2006 erschienen "Grundlegende Kompetenzen religiöser Bildung", die von einer Expertengruppe am Comenius Institut (Münster) entwickelt wurden. Sie sollten den Bildungsstandard für Sek I beschreiben. Das große gelbe DinA4-Heft wurde stark diskutiert. Insbesondere der Versuch, in zwölf "allgemeinen Kompetenzen" festzulegen, was von jedem RU (auch katholisch und islamisch) geleistet werden sollte, nährte die Befürchtung, dass das evangelische Profil des Faches ungenügend klar bleiben würde. Ein zweites Heft mit Kommentaren erschien und eine Arbeitsgruppe der EKD wurde beauftragt die zwölf Kompetenzen zu überarbeiten. Im Frühjahr 2011 erschien als EKD-Text 111 ein neuer Orientierungsrahmen. Er bildet mit EKD-Heft 109 (Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe) nun eine zuverlässige Richtungsvorgabe für die Entwicklung von Bildungsstandards, Lehrplänen und Kerncurricula in den unterschiedlichen Bundesländern. Wir drucken hier zentrale Auszüge ab. Der komplette Text ist zu bestellen bei der EKD (0511/27960) oder als download zu finden unter: http://www.ekd.de/presse/pm70_2011_ekd_texte_111.html und http://www.ekd.de/download/ekd_texte_111.df.pdf. (Orig.)
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/4

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