Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Güttinger, Luzia |
|---|---|
| Titel | Agogik - ein praktischer Begriff, aber... |
| Quelle | In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2011) 7-8, S. 23-28Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1420-1607 |
| Schlagwörter | Epilepsie; Sonderpädagogik; Betreuung; Sozialpädagogik; Terminologie; Erwachsener |
| Abstract | Das Wort Pädagogik stammt aus dem Griechischen und vereint die zwei Teile Knaben- bzw. im heutigen Sinne Kinder- (Päd-) und Führung (Agogik). Also ist Agogik wie Pädagogik, aber nicht für Kinder, sondern für Erwachsene. Ist es wirklich so einfach? Was macht es denn aus, wenn die Klientinnen und Klienten von Agogik Erwachsene sind? Wie oder worin zeichnet sich der erwachsenengerechte Inhalt oder das erwachsenengerechte Vorgehen von Agogik aus? Das zu klären ist die Aufgabe für all jene, die mit dem Begriff Agogik arbeiten. Auch am Schweizerischen Epilepsie-Zentrum wird der Begriff Agogik verwendet. Dieser Artikel will die inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Agogik-Begriff, wie sie intern am Epilepsie-Zentrum geführt wurde, interessierten Kreisen zugänglich machen. |
| Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
| Update | 2011/4 |
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