Auf die sanfte Tour. Gemeinschaftsschule in NRW - Rettung des Gymnasiums oder der Weg zur einen Schule für alle?

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Autor/in	Heinemann, Karl-Heinz
Titel	Auf die sanfte Tour. Gemeinschaftsschule in NRW - Rettung des Gymnasiums oder der Weg zur einen Schule für alle?
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 63 (2011) 4, S. 46-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Deutschland; Gesamtschule; Hauptschule; Nordrhein-Westfalen; Realschule; Schulabschluss; Schulpolitik; Schulreform; Schulpolitik; Schulreform; Schulversuch; Schulentwicklung; Gemeinschaftsschule; Schülerzahl; Schulversuch; Schulentwicklung; Schülerzahl; Schulform; Hauptschule; Realschule; Gesamtschule; Schulabschluss; Gemeinde (Kommune); Fallbeispiel; Gemeinschaftsschule; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	"Die Strukturprobleme des mehrgliedrigen [Schul]systems treten offen zu Tage. Die Nachfrage der Eltern passt nicht zum aktuellen Angebot von Schulformen: Bei Haupt- und Realschulen schwindet das Interesse, Gesamtschulen können oft nichtgenügend Plätze anbieten. In [Nordrhein-Westfalen] eröffnet die... Regierung Städten und Gemeinden die Möglichkeit, Gemeinschaftsschulen zu beantragen - eine Schule, die alle Abschlüsse anbietet." Der Autor untersucht anhand dieses Vorhabens das Potential und die Chancen dieser Schulform angesichts der Entwicklungen in der Schulpolitik und setzt sich dabei die Erfahrungen aus anderen Bundesländern als Bezugspunkt. Auf diesem Wege bietet er einen Überblick über die wichtigsten Fragen hinsichtlich der Konkurrenzfähigkeit von Gemeinschaftsschulen in Nordrhein-Westfalen. (DIPF/Orig./ts).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/3

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