Passer des tests pour améliorer ses performances? Réflexions sur la situation lors de la transition de l'école obligatoire au monde professionnel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Moser, Urs
Titel	Passer des tests pour améliorer ses performances? Réflexions sur la situation lors de la transition de l'école obligatoire au monde professionnel. Titel in anderen Sprachen: Bessere Leistungen durch Tests? Gedanken über die Standortbestimmung am Übergang von Schule und Beruf.
Quelle	In: Folio (Formation professionnelle suisse), (2011) 1, S. 8-12 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Eignungstest; Übergang Sekundarstufe I - Sekundarstufe II; Lernender; Leistungsvergleich; Standort; Berufsbildung; Berufsanforderung; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2011/3

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