Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Del Carmen Calero Ramirez, Catalina |
|---|---|
| Titel | Neue Medien im DaF-Unterricht: Theorie und Praxis zum Hörverstehenstraining mit Podcasts. |
| Quelle | In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 38 (2011) 1, S. 36-69
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| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0724-9616; 2511-0853 |
| Schlagwörter | Kultur; Empirische Forschung; Digitale Medien; Elektronische Medien; Hörtext; Medien; Nachrichten; Presse (Publizistik); Effizienz; Literaturunterricht; Reportage; Sprache; Wirtschaft; Landeskunde; Fachdidaktik; Kultur; Elektronische Medien; Medien; Unterrichtseinheit; Interkulturelles Lernen; Empirische Forschung; Internet; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Authentisches Lehrmaterial; Didaktisches Material; Lehrmaterialentwicklung; Lehrwerk; Fachdidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Literaturunterricht; Sprache; Vergleichende Analyse; Hörverständnis; Landeskunde; Wirtschaft; Effizienz; Reportage; Übersicht; Internet |
| Abstract | Der Beitrag soll besonders DaF-Lehrende, die außerhalb des Zielsprachenlandes Deutsch unterrichten, bei der Suche von für den Unterricht relevanten Podcasts unterstützen und ein Beispiel dafür geben, wie (nicht-)didaktisierte Podcasts in die Arbeit mit dem Lehrwerk integriert werden können. Dazu wird ein Podcast didaktisiert. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2011/3 |
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