Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Möller, Gerd; Wynands, Alexander |
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Titel | Differenzielle Aspirationsmilieus: eine Folge des gegliederten Schulsystems? Schulformen prägen auch die Schulabschlusswünsche von Schülern und Eltern. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 22 (2011) 3, S. 91-93Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0937-7239 |
Schlagwörter | Bildungsbeteiligung; Chancengleichheit; Bildungsbiografie; Schulforschung; Schulwahl; Gegliedertes Schulsystem; Sekundarstufe I; Schulabschluss |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2011/3 |