Aus Berichtigungen lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Detro, Günter
Titel	Aus Berichtigungen lernen.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Englisch, 8 (2011) 1, S. 12-15Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4065
Schlagwörter	Fehleranalyse; Korrektur; Methodik; Englischunterricht
Abstract	Häufig haben Lehrkräfte den Eindruck, dass ein nicht unerheblicher Teil der Schüler nichts oder nicht viel aus den gemachten Fehlern lernt, werden doch nicht selten dieselben Fehler in der nächsten Arbeit wieder gemacht oder finden sich sogar schon in der Berichtigung wieder. Der Autor nennt dafür mögliche Gründe und bietet schreibbegleitende Maßnahmen an, u.a. die Berichtigung des eigenen Textes mit einer "Regelliste".
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/2

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