Erste Hilfe in der Grundschule. Durchführung und Evaluation einer neu entwickelten Unterrichtssequenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Igerl, Matthias
Titel	Erste Hilfe in der Grundschule. Durchführung und Evaluation einer neu entwickelten Unterrichtssequenz.
Quelle	(2011), 1 CD-ROMVerfügbarkeit Bayreuth, Univ., Diss., 2011.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	CD-ROM; Monographie
Schlagwörter	Dissertation; Erste Hilfe; Grundschule; Unterrichtseinheit; Grundschule; Unterrichtseinheit; Erste Hilfe; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2022/3

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