Zum Stellenwert sprachlicher Mittel im kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Schreiber, Claudia; Abendroth-Timmer, Dagmar
Titel	Zum Stellenwert sprachlicher Mittel im kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht.
Quelle	Aus: Frevel, Claudia (Hrsg.); Patzelt, Carolin (Hrsg.); Klein, Franz J. (Hrsg.): Gli uomini si legano per la lingua. Festschrift für Werner Forner zum 65. Geburtstag. Stuttgart: Ibidem-Verl. (2011) S. 589-612Verfügbarkeit
Reihe	Romanische Sprachen und ihre Didaktik. 35
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8382-0097-2
Schlagwörter	Kompetenz; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Fremdsprachenunterricht; Sprachunterricht; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Kompetenz; Kompetenzorientierung; Sprachunterricht; Fremdsprachenunterricht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/2

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