Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Wiesner, Hartmut (Hrsg.); Schecker, Horst (Hrsg.); Hopf, Martin (Hrsg.) |
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Titel | Physikdidaktik kompakt. [Nachdr.] |
Quelle | [Hallbergmoos]: Aulis (2011), 151 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-7614-2784-0; 978-3-7614-2784-2 |
Schlagwörter | Begriffsbildung; Vorstellung (Psy); Begriffsbildung; Experiment; Physikunterricht; Bildungsstandards; Schüler; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Didaktische Reduktion; Leistungsmessung; Lehrerausbildung; Schüler; Didaktische Reduktion; Experiment; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Physikunterricht; Aufgabenstellung; Leistungsmessung |
Abstract | Im vorliegenden Buch werden drei große Bereiche behandelt: physikalische Bildung (Charakter der Physik, Bildungsziele, Bildungsstandards), Lernen von Physik (Schülervorstellungen, Begriffsentwicklung, Interesse), Gestalten von Physikunterricht (Methoden, Medien, Aufgaben). Von dieser Wissensbasis ausgehend kann für die Vorbereitung von Praxisphasen und für Vertiefungen in Seminararbeiten gezielt weiteres Material recherchiert werden. (Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2016/3 |