Beyond Google and the "satisficing" searching of Digital Natives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kennedy, Gregor E.; Judd, Terry S.
Titel	Beyond Google and the "satisficing" searching of Digital Natives.
Quelle	Aus: Thomas, Michael (Hrsg.): Deconstructing digital natives. Young people, technology and the new literacies. New York, NY u.a.: Routledge (2011) S. 119-136Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	0-415-88996-0; 978-0-203-81884-8; 978-0-415-88993-3; 978-0-415-88996-4
Schlagwörter	Wissensgesellschaft; Generation; Digitale Medien; Elektronische Medien; Informationsgesellschaft; Medienkompetenz; Digitalisierung; Digitaltechnik; Musikunterricht; Informationskompetenz; Recherche; Internet; Gruppe (Soz); Student; Informationsverarbeitung; Australien
Abstract	[The authors] discuss the findings of their research on medical students in Australia, exploring how students seek and gather information using digital technologies. Identifying that learners have developed rather superficial approaches to information retrieval, they conclude that in opposition to the typical image of the highly skilled digital natives, today's learners require support and guidance about how to best develop their digital literacy skills in educational contexts. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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