Bemerkungen zum Wissensbegriff in der Gegenwartspädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ruhloff, Jörg
Titel	Bemerkungen zum Wissensbegriff in der Gegenwartspädagogik.
Quelle	Aus: Herchert, Gaby (Hrsg.): Von der Säkularisierung zur Sakralisierung. Spielarten und Gegenspieler von Vernunft in der Moderne. Festschrift für Karl Helmer zum 75. Geburtstag. Berlin: wvb, Wiss. Verl. (2011) S. 207-217Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86573-606-2
Schlagwörter	Pädagogik; Wissen; Erfahrung; Bildungsgeschichte; Begriff; Unwissenheit; Lexikon; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/1

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