Kulturgeschichte und Geschichtsdidaktik. Annäherungen und Distanz in der Weimarer Republik.

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Autor/in	Kuhn, Bärbel
Titel	Kulturgeschichte und Geschichtsdidaktik. Annäherungen und Distanz in der Weimarer Republik.
Quelle	Aus: Kuhn, Bärbel (Hrsg.): Kulturgeschichtliche Traditionen der Geschichtsdidaktik. St. Ingbert: Röhrig (2011) S. [175]-197Verfügbarkeit
Reihe	Historica et didactica. Forschung Geschichtsdidaktik. 1
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86110-500-4; 978-3-86110-500-8
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Kultur; Bildungsgeschichte; Lehrer; Unterrichtsreform; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; 20. Jahrhundert; Weimarer Republik; Diskurs; Kontroverse; Historiker; Kawerau, Siegfried; Peters, Ulrich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/1

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