Posttraditionale Vergemeinschaftung.

Autor/in	Ferchhoff, Wilfried
Titel	Posttraditionale Vergemeinschaftung. Gefälligkeitsübersetzung: Post-traditional community.
Quelle	Aus: Otto, Hans-Uwe (Hrsg.); Thiersch, Hans (Hrsg.): Handbuch Soziale Arbeit. Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. München: Reinhardt (2011) S. 1115-1124Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-497-02158-1
Schlagwörter	Gemeinschaft; Subkultur; Gruppenbildung; Geselligkeit; Virtuelle Gemeinschaft; Peer Group; Geschichte (Histor); Digitalisierung; Globalisierung; Jugendkultur; Internet; Jugendlicher
Abstract	Im Rahmen des Handbuchs "Soziale Arbeit" wendet sich der Beitrag der posttraditionalen Vergemeinschaftung zu. In dem Beitrag geht es darum, holzschnittartig die Genese und im historischen Verlauf den sozialen und kulturellen Wandel zu rekonstruieren, den jugendliche Gesellungs-, Erlebnis-, Vergemeinschaftungsformen und Gleichaltrigengruppen in Europa erfahren haben. Vor dem Hintergrund rapider ökonomisch-technologischer, medialer und gesellschaftlicher Entwicklungen sowie im Medium von Globalisierungsprozessen wird analytisch herausgearbeitet, dass das historisch vorherrschende jugendkulturelle Territorialprinzip, der hohe Grad an Ritualisierung und der Konformitätsdruck in nahezu allen Lebensbereichen und die tendenziell engen jugendlichen Bindungs-, Erfahrungs- und Lebensräume im Laufe historisch gesellschaftlicher Wandlungsprozesse immer mehr aufgeweicht wurden. Der Beitrag beschreibt zunächst die historischen Entwicklungen von Gleichaltrigengruppen und gibt dann einen kurzen Überblick über jugendliche Gemeinschaften/ Gleichaltrigengruppen/ Jugend (sub-) Kulturen und Jugendszenen. Anschließend werden die Gleichaltrigengruppen vor dem Hintergrund von Globalisierung und Digitalisierung betrachtet. Die abschließenden Überlegungen gelten virtuellen Gruppenphänomenen im Internet. (ICA2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/1