Deutschland: angekommen im europäischen Hochschulraum? Ein- und Ausblicke der deutschen Bologna-Experten im Jahr 2011. Juni.

Institution	Deutscher Akademischer Austauschdienst; Europäische Kommission / Programm für Lebenslanges Lernen; Nationale Agentur für EU-Hochschulzusammenarbeit / Arbeitsbereich Bologna-Prozess
Titel	Deutschland: angekommen im europäischen Hochschulraum? Ein- und Ausblicke der deutschen Bologna-Experten im Jahr 2011. Juni.
Quelle	Bonn: DAAD (2011), 128 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Expertenbefragung; Curriculum; Akkreditierung; Internationalisierung; Mobilität; Fachhochschule; Universität; Bologna-Prozess; Hochschulreform; Hochschullehrer; Hochschullehre; Hochschulabschluss; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Privathochschule; Technische Hochschule; Anerkennung; Erfahrungsbericht; Kooperation; Modularisierung; Umsetzung; Wirkung; Studentenvertretung; Europäische Union; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; Arbeitgeber; Deutschland
Abstract	Die Broschüre enthält kurze Berichte von 16 Bologna-Expertinnen und Experten die von ihrer jeweiligen Hochschule über den Stand des Bologna-Prozesses informieren. Zunächst werden die Fakten zum Studienangebot der entsprechenden Hochschule genannt. Es folgt ein Rückblick auf die Tätigkeit als Mitglied des Bologna-Teams. Schließlich geben die Autorinnen und Autoren einen knappen Ausblick auf die Ziele und Herausforderungen für die Weiterentwicklung des Bologna-Prozesses in den nächsten Jahren. (DIPF/Hhl.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3